Mobilya
Sandalyeler
Anaokulu sandalyesi, TS EN 1729-1 kademesine göre 21, 26, 31 veya 35 cm oturma yüksekliğinde, çocuğun tek başına taşıyabileceği hafiflikte, kolçaksız ve istiflenebilir ahşap sandalyedir. Anaokulunda kademe 1 ve 2, kreşin 25–36 ay grubunda kademe 0 kullanılır; sandalye her zaman aynı kademeden masayla eşleşir ve sınıf siparişi boy ölçümüne göre karışık kademeyle verilir.
Ölçüler
Yaş grubuna göre ölçüler
Değerler TS EN 1729 serisine göre verilir; kesin teyit standardın güncel metnindedir.
| Yaş grubu | Oturma yüksekliği | Masa yüksekliği | Standart |
|---|---|---|---|
| Kreş 25–36 ay | 21 cm | 40 cm | TS EN 1729-1 kademe 0 (beyaz) |
| Anaokulu 36–48 ay | 26 cm | 46 cm | TS EN 1729-1 kademe 1 (turuncu) |
| Anaokulu 48–68 ay (boy 108 cm üzeri) | 31 cm | 53 cm | TS EN 1729-1 kademe 2 (mor) |
| Uzun boylu 5–6 yaş (boy 119 cm üzeri) | 35 cm | 59 cm | TS EN 1729-1 kademe 3 (sarı) |
| Öğretmen (çalışma masası) | 46 cm | 76 cm | TS EN 1729-1 kademe 6 (mavi) veya yetişkin sandalyesi |
Özellikler
Malzeme, renk, yüzey, güvenlik
- Kademeler
- TS EN 1729-1 kademe 0, 1, 2 ve 3 (oturma 21 / 26 / 31 / 35 cm); 1 cm tolerans. Kademe etiketi ve renk kodu: 0 beyaz, 1 turuncu, 2 mor, 3 sarı. [KÖŞELİ: kademe 0 ve 3 stok durumu]
- Malzeme
- Ahşap seri: [KÖŞELİ: oturak ve sırt malzemesi — kavisli kontrplak / masif; ayak kesiti]. Panel parçalarda E1 sınıfı.
- Form
- Kolçaksız; sırt destekli; çocuğun tek başına taşıyabileceği hafiflik; istiflenebilir. Ağırlık: [KÖŞELİ: kademe başına kg]
- Renk
- [KÖŞELİ: renk paleti]. Kademe rengi etikette veya ayak ucunda; öğretmen masa-sandalye eşleşmesini renkle kontrol eder.
- Yüzey
- Su bazlı boya veya vernik; mat ya da yarı mat, silinebilir yüzey; kenarlar yuvarlatılmış.
- Güvenlik
- Erişilebilir tüm köşeler yuvarlatılmış; EN 71-3 ağır metal geçişi raporu; TS EN 1729-2 dayanım, denge ve istif deneyleri; sessiz ve zemin çizmeyen ayak pabucu.
Varyantlar
Seçenekler
Macaron Sandalye
Renkli Hayvan Karakterli Sandalye
Ham Hayvan Karakterli Sandalye
Ham Oval Başlıklı Sandalye
Renkli Tabure
Renkli Grand Sandalye
Planlama
Hangi sınıfa kaç adet
| Sınıf tipi | Kapasite | Adet |
|---|---|---|
| Anaokulu 36–48 ay, tek yaş | 20 çocuk | 22 sandalye (20 + 2 yedek), kademe 1; az sayıda kademe 2 |
| Anaokulu 48–68 ay, tek yaş | 20 çocuk | 22 sandalye; kademe 1 ve 2 boy ölçümüne göre (örnek: 14 + 8) |
| Karma yaş 36–68 ay / Montessori | 20 çocuk | 22 sandalye; kademe 1, 2 ve az sayıda 3; 1 öğretmen taburesi |
| Kreş 25–36 ay grubu | 20 çocuk (grup üst sınırı) | 22 sandalye, kademe 0; boyu 95 cm'i geçenlerde kademe 1 |
| Kreş 0–24 ay grubu | 10 çocuk | Sandalye yok; yeterli sayıda mama sandalyesi (yönetmelik şartı) |
| Yemek odası | Aynı anda yemek yiyen çocuk sayısı | Oturma yeri kadar istiflenebilir sandalye; kademe sınıflarla aynı |
Teklif
Bu ürün için teklif isteyin
Formda ürün adı hazır gelir. Sınıf sayısı ve yaş grubunu yazın; aynı gün dönüş.
Teklif isteyin: SandalyelerDoğru sandalye nasıl anlaşılır?
Doğru sandalye üç bakışta anlaşılır: çocuk otururken ayak tabanı yere basar, uyluk yatay durur ve diz arkası oturak kenarına değmez. Fazla yüksek sandalyede ayaklar sallanır, çocuk öne kayar ve sırt desteğini kaybeder; fazla alçak sandalyede dizler kalkar ve sırt kamburlaşır. Bu ölçüler yaşla değil boyla belirlendiğinden TS EN 1729-1 sandalyeyi boy kademesine göre tanımlar; aynı yaştaki iki çocuk arasında 15 cm boy farkı olağandır. Kademe tablosunun tamamı ve örtüşen boylarda diz arkası ölçüsüyle nasıl karar verildiği çocuk masa sandalye ölçüleri sayfasındadır.
Sandalye tek başına değil masasıyla seçilir. Standart her kademede ikisini birlikte verir ve masa-oturma farkı kademe büyüdükçe açılır; kademe karıştırmak ya dirseği masaya ulaştırmaz ya dizi tablaya çarptırır. Masa ve sandalyeyi aynı kademeden, etiketli takım olarak almak için anaokulu masa sandalye, grup masalarının biçimleri için etkinlik masası sayfasına bakın.
Sınıfta sandalyeden beklenenler
Sandalye sınıfta günde onlarca kez taşınır, çekilir ve istiflenir; form bu kullanıma göre belirlenir.
| Ölçüt | Beklenti | Neden |
|---|---|---|
| Ağırlık | Çocuğun tek başına taşıyabileceği hafiflik | Bağımsız kullanım; çembere ve masaya kendi getirir |
| Kolçak | Yok | Masaya yanaşmayı engeller; istifi bozar |
| Sırt | Bel ve sırtı destekleyen, kavisli | Dört-beş saat masa süresinde duruş |
| Ayak pabucu | Sessiz, zemin çizmeyen | Sınıf gürültüsü; zemin kaplaması |
| İstif | Dört-altı sandalye üst üste | Temizlik; çok amaçlı salon; yemek odası |
| Köşe ve kenar | Yuvarlatılmış | Düşme ve çarpmada yaralanma |
| Etiket | Kademe numarası ve renk kodu | Öğretmen eşleşmeyi bakarak kontrol eder |
Toplanma ve çember için sandalye değil minder kullanılır; minder kılıfı yanmazlık belgeli olur. Montessori sınıfında çocuk sandalyeyi masasıyla birlikte kendi düzenler; taşınabilirlik orada ölçütün kendisidir, ayrıntı montessori sınıfı nasıl olmalı sayfasındadır. Sınıf düzeninde sandalyenin nerede durduğu ve kaçış yolu kuralı anaokulu sınıf tasarımı sayfasında anlatılır.
Kreş için sandalye
Kreş yönetmeliği sandalye ve masanın plastik veya ahşap ve çocuk boyuna uygun olmasını ister; 25–36 ay grubu kademe 0 (21 cm) ile donatılır, boyu 95 cm'i geçen çocuklarda kademe 1'e geçilir. 0–24 ay grubunda sandalye yoktur; yönetmelik bu grup için yeterli sayıda mama sandalyesi ister ve beslenme mama sandalyesinde yapılır. Kreş grup odasının zorunlu kalemleri ve kapasite hesabı kreş açma şartları sayfasındadır.
Dört ürün ailesinin ortak malzeme, güvenlik ve belge kuralları anaokulu mobilyası hub sayfasında, sınıf başına tam donanım listesi anaokulu ihtiyaç listesi sayfasındadır. Ölçüler TS EN 1729-1'den gelir; standart sürümleri değişebilir, sipariş öncesi ürün föyündeki kademe ve ölçü bilgisi esas alınır.
Anaokulu sandalyesi oturma yüksekliği kaç cm olmalı?
36–48 ay için 26 cm (kademe 1), boyu 108 cm'i geçen 48–68 ay çocuklar için 31 cm (kademe 2); kreşin 25–36 ay grubu için 21 cm (kademe 0). Doğru sandalyede ayak tabanı yere basar, uyluk yatay durur ve diz arkası oturak kenarına değmez.
Sandalye ve masa farklı kademeden olabilir mi?
Olmaz. TS EN 1729-1 her kademede sandalye ve masayı birlikte tanımlar; 26 cm sandalyeye 53 cm masa verildiğinde çocuk dirseğini masaya ulaştıramaz. Sandalye kademesi masanın kademesine göre seçilir.
Neden kolçaksız ve hafif?
Çocuk sandalyeyi kendi taşır, masaya ve çembere kendi getirir; kolçak masaya yanaşmayı engeller ve ağırlık ekler. Hafif ve kolçaksız sandalye bağımsız kullanımın ve sınıfta sessiz hareketin şartıdır; istiflenebilirlik temizlik ve çok amaçlı salon için gerekir.
Plastik mi ahşap mı?
Kreş yönetmeliği sandalyenin plastik veya ahşap ve çocuk boyuna uygun olmasını ister; ikisi de uygundur. Ahşap seri sınıf sıcaklığı, onarılabilirlik ve E1 panel-su bazlı boya belgesiyle tercih edilir; dayanım ve denge iki malzemede de TS EN 1729-2 deneyiyle gösterilir.
Bir sınıfa kaç sandalye gerekir?
Sınıf mevcudu kadar artı yüzde on yedek: 20 çocuklu sınıfta 22. Tek yaş sınıfında iki, karma yaş sınıfında üç kademeye bölünür; oran sipariş öncesi boy ölçümüyle çıkar. Toplanma ve çember için sandalye yerine minder planlanır.
Öğretmen için hangi sandalye?
Çocuk masasında alçak tabure tercih edilir; öğretmen çocuklarla aynı göz hizasında çalışır. Çalışma masası için kademe 6 veya yetişkin sandalyesi kullanılır; Montessori sınıfında gözlem sandalyesi alçak ve taşınabilirdir.
