Mekânlar
İlkokul ve Ortaokul Mekânı: Sınıf, Kütüphane, Kampüs
Sınıftan kütüphaneye, laboratuvardan kampüs ortak alanına kadar okulunuzu TS EN 1729-1 kademesinde çizer, çok derslik için toplu üretir ve yaz tatilinde kurarız.

Kim için
Alıcı ve derdi
- 01
Okul yönetimi ve kurucu
Çok derslikli yenileme veya yeni kampüs; sınıf başına kademe dağılımı, toplu üretim ve okul kapalıyken montaj takvimi.
- 02
Kampüs ve satın alma müdürü
Sınıf, kütüphane, laboratuvar ve yemekhane için tek şartname, tek teslim tarihi, belge seti ve muayene-kabul kalemleri.
- 03
Kamu kurumu ve belediye
Teknik şartname taslağı, numune ve muayene-kabul tanımı, ölçü kademesi ve belge listesinin şartnameye bağlanması.
Okul mekânında alıcının derdi farklıdır
Anaokulunda soru ruhsattır; ilkokul ve ortaokulda soru ölçek ve takvimdir. Yirmi derslik aynı kademe diliyle donatılacak, kütüphane ve laboratuvar aynı pakete girecek, montaj okul kapalıyken bitecek ve kamu alımıysa şartname ile muayene-kabul kalemleri baştan yazılacak. Bu sayfa okulun bölümlerini sırayla ele alır; sayfa içi bağlantılar: sınıflar, koridor ve ortak alanlar, kütüphane, kampüs, laboratuvar ve atölye, yemekhane.
Sınıflar
Sınıf mobilyasında ölçü TS EN 1729-1 boy kademesinden gelir; kademe yaşa göre değil sınıf boy ölçümüne göre seçilir ve aynı sınıf genelde iki kademeyle donatılır. Düzen üç ana şemadan biridir: sıralı (tahtaya dönük), U (tartışma ve sunum) veya grup (dört-altı kişilik adalar); modüler sıra üçü arasında geçişe izin verir. Kaçış yolu ve kapı önü mobilyasız kalır, 60 cm üzeri dolaplar duvara sabitlenir.
| Kademe | Boy aralığı | Oturma yüksekliği | Masa yüksekliği | Renk kodu | Tipik kullanım |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 119–142 cm | 35 cm | 59 cm | Sarı | İlkokul 1–2 |
| 4 | 133–159 cm | 38 cm | 64 cm | Kırmızı | İlkokul 3–4 |
| 5 | 146–176,5 cm | 43 cm | 71 cm | Yeşil | Ortaokul 5–6 |
| 6 | 159–188 cm | 46 cm | 76 cm | Mavi | Ortaokul 7–8 |
| 7 | 174–207 cm | 51 cm | 82 cm | Kahverengi | Lise ve yetişkin |
Kademe 0–2 (okul öncesi) ve ölçü mantığının tamamı çocuk masa sandalye ölçüleri sayfasında; malzeme ve yüzey standardı (E1 panel, 18 mm tabla, 2–3 mm PVC kenar, su bazlı boya) anaokulu mobilyası hub'ındaki şartname tablosuyla aynıdır. Ürün görselleri için katalog sayfasına bakın.
Koridor ve ortak alanlar
Koridor kaçış yoludur; dolap ve bank kaçış genişliğini daraltmayacak biçimde nişlere alınır, duvar çocuk boyunda darbe korumalı yüzeyle kaplanır. Giriş ve bekleme alanında karşılama bankosu, ebeveyn oturma grubu ve yönlendirme aynı malzeme dilindedir. Ortak alan mobilyası dayanım için sınıf mobilyasından bir kademe ağır tasarlanır; yüzeyler silinebilir ve mat seçilir.
Kütüphane
Okul kütüphanesi iki şeyi aynı anda yapar: koleksiyonu düzenler ve okumayı davet eder. Raf yüksekliği yaş grubuna göre bölgelenir: ilkokulda çocuğun bağımsız erişebileceği alçak açık raf ve kitap kapağı öne dönük sergileme, ortaokulda daha yüksek sırt rafı ve oturarak çalışma masaları; raf bandı sınıf boy ölçümüne göre projede yazılır. Okuma köşesi, grup çalışma masası ve sessiz alan birbirinden yumuşak bölücülerle ayrılır; kütüphaneci masası kapıyı ve alanı görür. 60 cm üzeri her raf ünitesi duvara veya birbirine sabitlenir; serbest duran çift taraflı raflarda devrilme hesabı ve taban ağırlığı projede gösterilir. Kütüphane üniteleri okul projesinin parçası olarak aynı atölyede üretilir; tek şartname, tek teslim.
Kampüs
Kampüs işi çok bina, çok kademe ve çok tarih demektir. Anaokulu, ilkokul ve ortaokul blokları aynı malzeme ve renk dilinde ama kendi kademe setinde donatılır; ortak alanlar (yemekhane, çok amaçlı salon, avlu, giriş) bloklar arasında köprüdür. Planlama fazlıdır: hangi blok hangi tatil penceresinde kurulacak, hangi kalemler stoktan hangileri üretimden gelecek, teslimat sırası ve koruma nasıl olacak. Avlu ve açık alanda oturma, gölge ve öğrenme köşeleri okul programına göre düzenlenir; oyun ekipmanı varsa EN 1176/1177 zemin kuralı anaokulu bahçesindekiyle aynıdır. Kampüs yönetimi için çıktı tektir: blok bazlı ihtiyaç listesi, kademe dağılımı, fazlı teslim takvimi ve tek belge klasörü.
Laboratuvar ve atölye
Fen laboratuvarında tezgâh yüksekliği ayakta çalışmaya göre, oturarak çalışma için tabure kademesi ayrı seçilir; tezgâh yüzeyi kimyasal ve ısı dayanımlı, lavabo ve acil göz duşu konumu projede işaretlenir. Sanat ve teknoloji atölyesinde depolamalı ağır masalar, şövale ve malzeme rafları üretim akışına göre yerleşir; zemin silinebilir. Müzik ve drama salonunda sahne, depolanabilir oturum ve akustik yüzey aynı projede çözülür.
Yemekhane
Yemekhane yaş grubuna göre bölgelenir: ilkokul bölümünde kademe 3–4 masa ve sandalye, ortaokulda kademe 5–6; servis bankosu çocuk boyuna göre iki yükseklikte olabilir. Masa yüzeyi silinebilir ve darbe dayanımlı, sandalye istiflenebilir ve sessiz pabuçlu seçilir; temizlik ve sirkülasyon için masa aralığı en az bir servis arabası geçecek genişlikte planlanır. Vardiyalı yemek düzeninde kapasite, masa sayısı ve dönüş süresinden hesaplanır.
Toplu üretim ve yaz montajı
Çok derslikli işte sıra şudur: keşif ve sınıf bazlı kademe listesi, 3D ve numune onayı, dönem içinde atölye üretimi, tatil penceresinde kat veya blok bazlı montaj, teslimde belge klasörü. Kamu alımında aynı sıra şartnameye yazılır: kademe ve adet dağılımı sınıf bazında, belge teslimi malzeme kalemine bağlı, montaj ve nakliye fiyata dâhil, numune ve renk onayı süreci, devrilme emniyeti, garanti ve yedek parça süreleri. Şartname kalemleri anaokulu mobilyası hub'ının "Belge seti ve şartname" bölümünde listelenir.
Bu sayfa hizmet tanımıdır; kademe ölçüleri TS EN 1729-1'den, malzeme ve güvenlik kuralları standartlardan ve uygulamadan gelir. Sipariş öncesi sınıf bazında boy ölçümü yazılı teyit edilir.
MEB Tasarım
Bu mekânda ne yaparız

Keşif
derslik, koridor, kütüphane ve ortak alan ölçümü; sınıf başına yaş ve boy dağılımından TS EN 1729-1 kademe listesi; mevcut mobilyanın tutulacak ve değişecek kalemleri.

Proje
sınıf düzeni (sıra, U, grup), kütüphane ve laboratuvar yerleşimi, kampüs ortak alanları; 3D model ve malzeme listesi; kaçış yolları boş.

Üretim ve montaj
çok derslik için kendi atölyemizde toplu üretim, kademe etiketi, E1 panel; yaz tatili veya ara tatil penceresinde planlı teslim ve montaj tutanağı.

Şartname ve kabul desteği
kamu ve kurumsal alımlar için teknik şartname taslağı, numune ve muayene-kabul kalemleri, belge klasörü.
Projeler
Bu mekân tipinden işlerimiz

Karşılama
Okul girişi ve bekleme
Özel üretim karşılama bankosu ve ebeveyn bekleme alanı.

İlkokul
Kütüphane ve ortak öğrenme
Özel üretim kütüphane üniteleriyle paylaşımlı öğrenme alanı.

Ortaokul
Modüler sıra ve meşe dolap
Esnek sıralama ve meşe dolaplarla derslik düzeni.

Atölye
Sanat atölyesi
Depolamalı ahşap masalar ve şövalyelerle üretim odaklı mekân.

Etkinlik
Müzik ve drama salonu
Çok amaçlı etkinlik alanı — sahne, oturum ve akış bir arada.

Açık alan
Okul avlusu
Açık hava öğrenme ve dinlenme için avlu düzeni.
Referans
Sahadan görüş
Sınıf ve ortak alan mobilyalarında ölçü, malzeme ve montaj tek elden yürüdü. MEB denetimine hazır teslim aldık; süreç boyunca iletişim net kaldı.
Kampüs ortak alanlarında çocuk ölçeği ve dayanıklılık dengesi doğru kuruldu. Teslimat takvimi şeffaftı, saha sürprizi yaşamadık.
İlgili sayfalar
İlgili rehber ve sayfalar
Anaokulu MobilyasıAnaokulu mobilyası dört ürün ailesinden oluşur: masa-sandalye takımları, grup etkinlik masaları, sandalyeler ve dolap-kitaplık-organizer üniteleri.
Çocuk Masa Sandalye ÖlçüleriÇocuk masa ve sandalye ölçüsü yaşa göre değil boya göre seçilir; TS EN 1729-1 standardı sekiz boy kademesi (0–7) tanımlar ve her kademeye bir oturma yüksekliği, bir masa yüksekliği ve bir renk kodu verir.
Katalog — Ürün Kataloğu 2027
Projelerİlkokul ve ortaokul projeleri.
İlkokul ve ortaokulda hangi masa-sandalye kademesi kullanılır?
TS EN 1729-1 boy kademesine göre: ilkokulda genellikle kademe 3 ve 4, ortaokulda kademe 5 ve 6. Aynı sınıfta boy farkı olağan olduğundan sınıf iki kademeyle donatılır; kademe sınıf boy ölçümüyle belirlenir, yaşa göre tahminle değil.
Montaj ders döneminde yapılabilir mi?
Tercih etmeyiz. Çok derslikli işlerde üretim dönem içinde tamamlanır, montaj yaz tatili veya ara tatil penceresine planlanır; kampüs işlerinde kat veya blok bazında fazlı teslim yapılır. Takvim keşif sonrası yazılı verilir.
Kamu kurumuyuz; ihale süreci nasıl işler?
Teknik şartname taslağını, numune ve muayene-kabul kalemlerini yazılı tanımlarız. Ölçü kademeleri ve belge listesi şartnameye bağlanır; teklif dosyası ihaleye uygun düzenlenir. Hızlı hat: 0532 602 84 76.
Sınıf mobilyasıyla birlikte kütüphane ve laboratuvar da aynı pakette mi?
Evet. Kütüphane rafları, okuma köşeleri, laboratuvar tezgâhı ve atölye masaları aynı atölyede, aynı malzeme diliyle üretilir; tek şartname ve tek teslim tarihiyle planlanır.
Mevcut sıraların bir kısmı kalabilir mi?
Kademe, dayanım ve güvenlik uygunsa kalır. Keşifte sınıf bazında hangi sıraların tutulacağı, hangilerinin kademe uyumsuzluğu veya hasar nedeniyle değişeceği yazılı çıkarılır; karma kademe planı buna göre yapılır.
Teslimde hangi belgeler verilir?
TS EN 1729-1 kademe listesi ve TS EN 1729-2 uygunluk beyanı, E1 panel beyanı, boyalı yüzeyler için EN 71-3 raporu, montaj ve sabitleme tutanağı, garanti ve yedek parça taahhüdü. Kamu alımlarında belge teslimi şartnamedeki malzeme kalemine bağlanır.
Kaynaklar
Dayanak
- 1.TS EN 1729-1 Mobilya – Eğitim kurumları için sandalyeler ve masalar – Bölüm 1: Fonksiyonel boyutlar; TS EN 1729-2 Bölüm 2: Güvenlik gerekleri ve deney metotları
- 2.Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi (MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü; 13.01.2026 güncellemesi) — okullar için derslik ve bölüm standartları · 2026-01-13
- 3.4734 sayılı Kamu İhale Kanunu (RG 22.01.2002, Sayı 24648) — mal alımı ihalelerinde teknik şartname ve muayene-kabul · 2002-01-22

